为了调整学生心理过程，提高学生心理素养，1月2日下午，我院学工办联合“红画笔”心灵港湾工作室针对部分学生进行了一次“描绘情绪地图”为主题的心理辅导活动。辅导老师首先通过与大家谈心谈话初步了解同学们近期的身心状况，接着大家一起分组讨论近期同学们的一些绘画作品。通过讨论，同学们充分表达了自我，互相了解彼此的绘画体验和设计风格，感知彼此的内在情绪，从而达到更深层次的认识自我，调节身心，放松心灵的作用。
“红画笔”心灵港湾工作室根据我院学生的专业特色，把学生专业技能与心理建设两者互相结合，通过系列活动，从而达到释放学生心理压力，提高学生心理素养的作用。本次活动受益良多，同学们通过此次心理辅导活动，达到了放松身心、疏导情绪、增强信心的作用，提高了同学们的心理健康意识和心理健康素质。
