党建引领聚合力 师生共话促成长 产品设计系和包装设计系党支部召开师生座谈会

发布日期:2026-04-16  作者:叶旋   编辑:王晓   浏览次数:  

为树立和践行正确政绩观,深入贯彻落实党建引领学科建设与人才培养工作要求,搭建师生沟通交流桥梁,精准破解专业发展与学生成长中的实际难题,2026年4月15日,产品设计系和包装设计系党支部以“共话设计类专业人才培养与师生成长”为主题,召开师生座谈会。学院副院长万陆洋、党总支副书记李莉出席会议,党员教师、产品设计与包装设计专业学生代表及辅导员参会,会议由党支部书记叶旋主持。

会上,叶旋书记首先致开场辞并全面总结党支部2025年度工作。他指出,本次座谈会旨在强化党建引领作用,推动设计类专业深度融合发展,倾听师生心声、凝聚发展共识,切实解决教学科研、专业学习、思想成长中的痛点难点,以“党建+学科”双向赋能,全面提升人才培养质量。

教师代表围绕专业建设、教学改革、人才培养等方面分享经验、建言献策。产品设计系主任冯亚竹表示,党支部始终坚持“党建铸魂、匠心育人”,将二七纪念塔红色文创、黄河文化产品设计等思政元素融入课程,把实践项目引入课堂。她提出,当前跨专业课程共建、校企成果转化、复合型人才培养等方面仍需持续探索,期待以党建为引领凝聚合力,破解发展瓶颈。

包装设计系主任陈斌结合行业发展趋势指出,包装设计专业贴合市场需求,绿色低碳、智能文创包装等领域发展迅猛,AI 技术为设计行业带来新机遇与新挑战。专业坚持党建引领教学,将红色文化、环保理念融入课程,学生在国家级、省级学科竞赛中屡获佳绩。她强调,本次座谈是师生互促共进的重要契机,希望通过倾听学生诉求,持续优化教学模式,推动专业高质量发展。

互动交流环节氛围热烈,学生代表结合学习实际,围绕课程互动、软件教学、专业实践、考研指导等方面提出诉求。针对学生提出的增加作品展示交流、软件建模课程教学单一、大二阶段专业全流程认知模糊、考研需引领等问题,与会教师逐一耐心回应、现场解答。

关于课程互动不足问题,系部明确将在专业课题与实践课程中增设作品展示、学生互评与心得分享环节;针对软件课程问题,系部已在2026级人才培养方案中整合软件建模课程,引导学生自主学习并强化教师针对性辅导;针对专业全流程认知模糊问题,将在人才培养方案修订中前置核心实践课程,让学生尽早掌握设计到实物落地全流程;针对考研需求,将定期开展考研专题指导,建立党员教师全程答疑帮扶机制。

万陆洋副院长结合行业发展形势指出,AI技术冲击下设计专业转型迫在眉睫,需持续倾听学生心声、精准优化教学,鼓励师生常态化沟通,携手推动专业提质升级,得在今后的工作中持续做好各项工作改进。

李莉副书记对师生高效沟通与务实交流给予充分肯定,强调要切实落实各项改进举措,持续优化课程设置与教学模式,全力护航学生成长成才。

叶旋书记在总结讲话中表示,本次座谈会成效显著,师生坦诚交流、建言献策,为支部建设、学科发展、人才培养提供了很好的思路。党支部将认真梳理意见建议,分类推进整改落实,建立常态化师生沟通机制,持续强化党建引领,推动产品设计与包装设计学科深度融合,不断优化教学实践环节,切实解决师生急难愁盼问题。

此次师生座谈会,是产品设计系和包装设计系党支部践行党建育人理念、深化师生沟通的重要举措。下一步,党支部将以此次座谈为契机,凝聚师生共识、汇聚发展力量,把党建优势转化为专业建设与人才培养的实际成效,着力培养兼具家国情怀、创新精神与实践能力的复合型设计人才,为学院设计类专业高质量发展注入强劲动力。