11月6日，文化遗产与设计学院组织召开河南省首批中本贯通试点专业（数字媒体艺术）人才培养方案专家论证会。本次会议聚焦中本贯通长学制一体化人才培养，邀请省内外高校知名专家开展论证评审，受邀专家分别为：北京印刷学院“数字艺术与创意设计”国家级实验教学示范中心主任严晨教授（博导，国务院政府特殊津贴专家、教育部动画与数字媒体教学指导委员会委员）；河南工业大学设计艺术学院院长王庆斌教授（博导，教育部设计学类专业教学指导委员会委员、河南省工业设计研究院院长）；中原工学院艺术设计学院院长高琳教授（博导，河南省文化产业智库专家）；广东轻工职业技术大学数字媒体艺术设计专业教研室主任董庆波副教授（世界职业院校技能大赛裁判）。副校长杨庆年、学院领导、数字媒体艺术专业骨干教师和郑州市国防科技学校、郑州市商贸管理学校两所合作中职院校相关领导参会。

会上，副校长杨庆年代表学校对莅临现场的各位专家表示热烈欢迎。他指出，中本贯通试点是河南省深化现代职业教育体系建设改革的重要抓手，数字媒体艺术专业入选首批试点，既是学校服务区域职业教育创新发展的重要契机，也是学校探索艺工交叉长学制人才培养模式的重大实践。希望以此次论证为契机，凝聚校内外专家智慧，高标准做好人才培养顶层设计，强化校校协同联动，统筹推进学段贯通、资源融通，切实把试点专业建设成为学校职业教育改革创新的示范载体，为河南省构建现代职业教育体系贡献学校力量。

专家组认真听取了来自两所中职院校及我院数字媒体艺术专业三位系主任关于七年一体化人才培养方案的汇报，认为方案整体思路清晰，契合河南省职业教育贯通改革导向，可行性较强，并立足现代职业教育改革发展要求，围绕专业发展定位、课程体系迭代优化、中本技能递进体系构建、专业特色品牌打造、实践育人成效提升等核心维度提出指导性建议，提出要进一步优化课程体系架构，明晰专业建设边界，紧密对接产业岗位标准构建阶梯式能力培养链条，深挖文化遗产资源禀赋做强动画、交互方向专业特色，强化实践产出导向，提升学生综合实践创新能力。

专家组认真听取了来自两所中职院校及我院数字媒体艺术专业三位系主任关于七年一体化人才培养方案的汇报，认为方案整体思路清晰，契合河南省职业教育贯通改革导向，可行性较强，并立足现代职业教育改革发展要求，围绕专业发展定位、课程体系迭代优化、中本技能递进体系构建、专业特色品牌打造、实践育人成效提升等核心维度提出指导性建议，提出要进一步优化课程体系架构，明晰专业建设边界，紧密对接产业岗位标准构建阶梯式能力培养链条，深挖文化遗产资源禀赋做强动画、交互方向专业特色，强化实践产出导向，提升学生综合实践创新能力。