为进一步加强与学生的联系，提升学生的学习生活质量和综合素质，文化遗产与艺术设计学院学工办按照学校要求，持续深入开展进班级、进宿舍、进课堂“三进”工作，通过贴近学生的方式，了解学生需求，解决实际问题，为学生提供更加精准的服务和支持。
在“进班级”工作，学工办辅导员们定期开展各班班会，与同学们面对面交流，倾听大家的心声，解答学习生活中遇到的问题，针对学生们普遍关心的就业指导、心理健康等方面进行了详细的讲解和指导，鼓励同学们积极参与校园文化活动和社会实践活动，以丰富个人经历，增强社会竞争力。
“进宿舍”工作中，辅导员们走进学生宿舍，实地检查宿舍环境，与同学们亲切交谈，了解他们的日常生活状况及面临的困难。对于发现的问题，如宿舍设施维护、卫生清洁等，及时向相关部门反馈并协调解决，确保学生们有一个良好的生活环境。
“进课堂”工作中，通过旁听课程、与任课教师沟通等方式，深入了解教学情况，强调课堂纪律的重要性，倡导形成积极向上的学习氛围，通过收集师生意见，为优化教学管理和服务提供了宝贵的一手资料。
通过这一系列工作的开展，不仅拉近了学工办与学生之间的距离，也为构建和谐校园、促进学生健康成长打下了坚实的基础。未来，学院将继续坚持“以人为本”的理念，不断创新工作方法，努力提高服务水平，为每一位同学的成长成才创造更好的条件。
