丰富多彩的半学期大学生活已经结束，但我们学习的旅途还在继续，面对新学期的学习困难与挑战，让我们从优秀作业里吸收经验，更好的面对困难。接下来让我们欣赏一下上学期各级的优秀期末作业吧。
作品《singularity》在创作时想到我们现在大多数人的生活，白天按部就班工作，晚上独自狂欢，每天的生活像一道程序，周而复始，我们需要适当的抛开这些东西，冲破禁锢，来寻找自己。
——22级数字媒体艺术专业一班王之凡
作品的理念是打破固有思维，作品主要元素其实本在不同环境下活动的事物，拎到一起，共同组成一个新的环境。这里的配色使用了大面积粉色，粉色是最浪漫的颜色，所以理想主义的花终将会盛开在浪漫主义的土壤里。我们的未来需要想象。
——22级数字媒体艺术专业五班杨俊磊
咖位加工厂是根据咖位买点（新西兰奶源，椰子果浆和椰子水还有云南高山地区阿拉比卡咖啡豆）来建筑加工小厂，由材料小厂组合成完整的咖位加工厂。场内除了加工场所，还设有小小休闲场景，更加复合咖位的适用场景。
——22级数字媒体艺术专业二班仇晟
雏菊流水采用带纹路的透明玻璃来代替流水的感觉，层层叠叠的叠加在一起来形容流水的动态美，加上雏菊的点缀营造出清新淡雅的感觉。灵感主要来源于雨后的雏菊。
——22级数字媒体艺术专业三班祁茹钰
故立：设计元素源于沈阳故宫大政殿，八南重檐横火式，八面出廊，下面是一个须弥座台基。此建筑体现出清朝八旗制度，是清太宗举办活动的重要场所。本产品将大政殿与书本相结合，把大政殿变为书立和笔简，体现出“书中自有费金屋”的特点，也可微为来面装饰品，给生活带来趣味。
——21级数字媒体艺术专业三班彭晓荣、徐茹梅
可创：IP姓名“可创”寓意“万物当可以被创作创新”。考虑到“大广赛”的受众群体为在校大学生，因此采用了“学生”的设定和外貌来拉进角色与群体的距离。配色上，选用暖色调更能传达出角色的活泼与热情。
——21级数字媒体艺术专业三班边畅
伏羲：伏羲，中国古代传说中三皇之一伏羲为人首蛇身。
头顶日月，右手持 面部符文为 八卦图中的“乾”“坤”象征着“天地” “阴阳” “男女”，形象灵感来源于新疆吐鲁番阿斯塔那古墓群出土的《伏羲女娲图》。
——21级数字媒体艺术专业二班李丽丽
