为了进一步服务学生，加强新学期学生工作，全面了解学生的思想动态、学习状况及心理状态等各方面的实际需要，按照学校和学院的工作部署，3--4月份各年级辅导员分别开展了进课堂、进餐厅、进宿舍等系列工作。
辅导员在深入班级、课堂、宿舍和餐厅的基础上，坚持以主题班会、开学第一课等形式给同学们开展思政育人工作，使学生的理论素养持续得到提升，理想信念不断受到洗礼。通过进宿舍，发现和挖掘同学们生活、学习中遇到的问题和困难，了解学生的学习生活、家庭情况和社会交往及心理健康等情况，并列出问题清单，主动帮助学生解决实际困难。通过进餐厅，了解学生的饮食和身体状况，加强与学生的沟通和交流，师生之间的感情得到了进一步的升华。
通过辅导员三进活动的开展，辅导员进一步深度感知和了解到学生们遇到的困惑和问题，对于深查细究教育管理服务方面存在的“短板”和“瓶颈”，进一步提升学校的服务和管理质量起到了较好的促进作用。
