开学以来，面对错综复杂的疫情防控形势，为全面把握学生思想动态，督促学生优良学风养成，密切联系学生，及时掌握学生工作的第一手资料，帮助学生解决学习、生活、工作中可能出现的各种问题。文化遗产与艺术设计学院学工办辅导员杨旗航老师走进课堂、进宿舍、进食堂认真落实“三进”工作。
通过日常进课堂，辅导员针对学生上课出勤、课堂秩序等情况进行了解，对违反课堂纪律、迟到、旷课学生给予批评教育。与任课老师保持良好沟通，形成合力，共同促进良好学风养成，营造积极向上的学习氛围。通过进宿舍工作，针对学生寝室进行卫生、安全隐患进行检查，督促学生养成良好生活习惯；与学生交流谈心，对于学生反映的心理问题及早发现，有效化解各种矛盾。通过进餐厅与学生零距离接触，了解学生的心理、生活、学习等状态，及时对学生的特殊情况进行指导。
此次“三进”工作的开展，使我院辅导员在活动中发现问题，积极应对、打开学生心扉、调动学生和学院老师一起参与解决问题，共同营造积极向上的学习环境和生活环境，在之后的工作中会继续坚持“三进”活动并不断发挥该项工作的积极作用。
