疫情当前，为进一步落实学校疫情防控常态化工作，加强学生在校园内的各项行为规范，疏导学生由于封闭管理期间带来的心理压力。文化遗产与艺术设计学院学工办辅导员王艺锦积极履行学工工作职责，展开日常进课堂、进宿舍、进食堂相关工作。全方位了解学生学习生活情况，密切联系学生，及时掌握学生工作的第一手资料，深入到学生当中，及时了解学生的思想动态，积极处理学生的学习生活中的问题。
一、走进课堂
为便于了解学生上课出勤、课堂秩序等情况，对违反课堂纪律、迟到旷课学生及时发现并进行处罚纠正。辅导员通过与任课老师积极沟通共同促进良好课堂教学氛围，营造积极向上的学习氛围。
二、走进食堂
为积极响应“倡导节约，反对浪费”，更加贴近学生日常生活，辅导员与学生在食堂一同就餐，在轻松的就餐过程中与学生在学习、心理、情感、食堂饭菜质量等话题进行直接的交流、沟通，充分拉近师生间的距离；同时也便于了解掌握贫困学生日常生活情况，为精准资助扶贫工作提供更加实际的依据。
三、通过进宿舍工作，针对学生寝室进行卫生、安全隐患进行检查，提醒同学们安全用电，及时通风换气，定期消毒，督促学生养成良好生活习惯；与学生交流谈心，对于学生反映的心理问题及早发现，有效化解各种矛盾。疫情当前，人人有责。通过辅导员走访宿舍，进一步提高了学生的自我管理意识及安全意识，为疫情防控工作拧紧了思想上的“螺丝”。
学院学工办高度重视“三进”工作对于学生思想政治教育工作及自身作风建设工作中的重要性，对于在工作中发现的各种问题，积极应对、作为辅导员都要积极走进学生真实生活，将学生思想动态与思想教育相结合，把“立德树人”始终放在第一位，为学生的成才成长护航，做到眼勤、腿勤、嘴勤，多往学生宿舍跑，多用眼睛看，多用嘴巴说，真正走进学生的思想深处，成为学生的知心人与守护者，树立辅导员“可信、可靠、可敬、可亲、可爱”的形象。
