文化遗产学院开展“金融知识进校园”主题班会

发布日期:2017-11-04  作者:邵泽恩   编辑:李莉   浏览次数:  

金融知识进校院

时间:2017年10月17日

地点:8号楼 8510

   为了让同学们更好的了解金融知识,保证财产安全。10月17日上午,文化遗产学院17级全体同学在8510教室开展了"金融知识进校园"的主题班会活动。班会普及了现代社会中大学生可能遇到的经济问题以及校园贷款给同学们带来的好处和弊端。副班长郭静如同学用几个典型的事例进一步让同学理解校园贷款和网络贷款可能会造成的严重后果,经过同学们的相互讨论,大家都认识到校园贷带来的风险,今后会更加合理的规划财产以及更加理性的消费。

                                                        相关事件回顾

   1、校园贷是2016年轰动校园及各大社会舆论话题之一,起因事件为河南某高校的一名在校大学生,用自己身份以及冒用同学的身份,从不同的校园金融平台获得无抵押信用贷款高达数十万元,当无力偿还时跳楼自杀。

   2、2016年4月,教育部与银监会联合发布了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》,明确要求各高校建立校园不良网络借贷日常监测机制和实时预警机制,同时,建立校园不良网络借贷应对处置机制。

   3、2017年9月6日,教育部举行新闻发布会,明确“取缔校园贷款业务,任何网络贷款机构都不允许向在校大学生发放贷款。

校园贷的风险

  1、缺乏必要的风险控制意识和机制。校园网络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请,10分钟审核,快至1天放款,0抵押0担保”申贷门槛低,手续非常简单,甚至不需要贷款者本人亲自办理。

  2、缺乏监管主体和必要监管。校园网贷属于互联网金融,而当前我国实行的是金融分业监管,对于互联网金融监管,有些地方并没有做到位。虽然知道许多大学生并不具备支付能力,某些网络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展,刺激学生非理性借贷和消费。

  3、缺乏必要的金融知识和正确的消费观。根据此前的一些报道,校园网络贷款很少被用于大学生创新创业,更多被用于个人消费,尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。由于不少大学生缺乏基本的金融知识,对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓,极有可能因网贷而背上沉重的债务,甚至陷入"拆东墙补西墙”的连环债务之中,最终还是要父母兜底,或酿成其他苦果。

专家建议

  中山大学金融系黄教授表示,从行业角度说,大学生的确属于比较优质的贷款对象。“但我不明白为什么大学生要从网络平台借款?与传统银行给予大学生的信用贷款相比较,网络平台贷款的利息和手续费都要高,且信息不透明。”黄老师说,不太赞成大学生为了提前消费或者做生意,甚至借钱炒股来贷款。这种贷款不但给自己增加压力,产生违约的话也很容易追溯,得不偿失。”

  广东财经大学张老师建议,应加强对大学生基础金融知识的教育,提高学生风险意识,培养学生的“财商”。大学生只有掌握基本的金融知识、消除懵懂的借贷心理,才能理性借贷,不被一时的享乐冲昏头脑。

班会全景图

主持人认真的演讲